分数游戏

      在当今，学习如同一场游戏。在玩这个游戏时，更多人注重的是游戏结束后所获得的分数，只有及个别人会注意游戏中间的内容。分数不是万能的，但没有分数也是万万不能的。我们必须投入到这个分数游戏中，因为获得了高分之后，不仅是炫耀的工具，而且也是一把开辟大好前途的大门的钥匙。

      在没有找到更好的人才选拔方法时，分数仍然是选拔人才的重要因素。与其说“为考试而学习”，不如说“为分数而学习”，因为分数是考试的精髓所在。脱离了分数，考试也就失去了自己的灵魂。尽管我对这个分数游戏大大的不满，但是我还是不得不承认，分数游戏还是必须去玩玩的，如果不去玩玩的话，那可是上下左右的压力。
      其实，我发现，不光是当今学生对这样的状况不满，许多老师也不满。但是老师心里的不满，流露到表面的必须是对现状的满足。所以说当今做学生累，做老师更累。学生不满可以去反抗，老师不满不可反抗，反而要去服从。这样说来，有偿家教遍地都是也是可以理解的了。
      其实分数也只是被神化了而已，分数一旦被神化之后，一些学生就不分你我的誓死也要弄到分数，换句话说，这就叫“被分数玩弄于鼓掌之间”。学习本是一件掌握在自己手中的东西，应该占据主动权，但现在大部分学生都处在一个“被学习”的状态。而被动的时间越来越长，很多学生也就习惯了，接着变得麻木，为什么说“磨灭”？不是无理由无依据的，所谓“磨灭”就是这个原因。
      分数游戏，显然是最容易上瘾的游戏了，是不是可以弄一个“分瘾”出来呢？但是呢！这个游戏又不得不上瘾，因为如果不上瘾，不管多么优秀，始终都是一个废物而已。一旦上瘾，不管多腐朽，那也都是争抢的对象。所以说，扎进分数游戏的坑中也是迫不得已的选择。
      如果取消分数，那显然是行不通的，因为实在找不到比分数更公正的选拔人才的方法了，至少现在是的！泱泱大国十三亿人口，只有分数才是最合适的方式。
      那么既然这样了，应该怎么样呢？只有唯一一种解决方法，一边患上“分瘾”，一边保持头脑清醒，这是一件极其困难的事情，想要做到必须有持久的耐力。这样做的好处就是：自己可以得到周围人的认可，同时自己还是一个真正的人才。
      保持头脑清醒，可以成为千里马。头脑糊涂的，会成为范进。显然大家都要成为千里马。
      综合上述，我也不得不一头扎进分数游戏之中了，但是我只要保持一颗清醒的头脑，就可以解决了。如果您也是一个学生，您想不想扎进分数游戏之中呢？只要头脑清醒，欢迎进来。